１年生の数学では，「円錐の表面積」の求め方について，どうすれば求めることができるかをペアや小グループで話し合うなどして考えていました。円錐を展開すると，底面と側面になります。底面は円ですので，割と簡単に求めることができます。側面は，「おうぎ形」になっています。この面積をどうやれば求められるかを一生懸命考えていました。
２年生の音楽では，アルトリコーダーに取り組んでいました。運指（うんし）つまり指づかいについての学習でした。小学校時のソプラノリコーダーの運指を学習しているので，すぐにできるのではと思いましたが，同じ高さの音でも押さえる穴が違うので，指づかいが違ってくるので，戸惑うことが多いようです。調べてみると，アルトリコーダーの方が歴史が古いそうで，１７００年代前半には，楽器として完成しています。ただ，他の管楽器の押されて，長い間忘れ去られていたようで，２０世紀になってから再び，演奏されるようになったのだそうです。そのため，他の管楽器と異なり，古い形そのままで，今に至っています。
