１月１５日，鹿児島学力・学習状況調査の１日目を実施しました。この調査は，学習指導要領において身につけることが求められている学力の状況や生徒の学習状況，学校の取組などを把握し，生徒の確かな学力の定着や向上を推進するために行うものです。ちなみに昨年度まで「鹿児島学習定着度調査」と称するものでした。また，今年度からＣＢＴ（Computer Based Testingの略）が採用され，これまでの紙媒体ではなく，タブレット上で解答する方法となりました。このため，調査の開始にあたって，いくつかのトラブルがありましたが，無事に１，２年生，２教科ずつを終えることができました。１６日は，残りの３教科を行いました。
