１年生の数学と３年生の保健体育の授業からです。１年生は，平面図形の「いろいろな角度の作図」に取り組んでいました。90度，45度，30度と作図し，発展課題で75度にも取り組んでいました。どの生徒も集中して取り組んでいました。75度に苦戦している生徒に，ヒントを伝えると，できそうと思ったのか，とてもいい表情になり，作図に再びチャレンジしていました。３年生は，器械運動の単元で，開脚前転や伸しつ前転などに取り組んでいました。きれいなフォームの生徒も数名，見られました。先生のアドバイスに耳を傾けたり，互いに意見を交わしたちしながら，熱心に取り組んでいました。
