２年生の国語の授業で，説明文がどのように成り立っているのか，その構成について，小学校の復習を交えながら，学習していました。先生の発問に対して，テンポ良く応えながら，「序文」「本論」などの用語を確認していきます。授業に，非常に集中して臨んでいることが伝わってきました。
３年生は，ネット型スポーツの学習で，バレーボールに取り組んでいました。バレーボール部が範を示しつつ，３ないし４人組で，レシーブ，トス，アタックを役割を交代しながら行っていました。なかなかうまくいかない組もありましたが，運動に親しもうとする姿がどの組にも見られました。 
